REGLEMENT INTERIEUR

RÈGLEMENT INTÉRIEUR Centre de Bilan de Compétences Very Good Job(Conformément aux articles L6352-3 et suivants et R6352-1 à R6352-15 du Code du travail) Article 1 – Objet et champ d’application Le présent règlement intérieur a pour objet de : Définir les règles générales et permanentes applicables en matière d’hygiène, de sécurité et de discipline ; […]

Pourquoi je suis chargée de bilan de compétences

Pourquoi je fais ce métier ? Parce que voir les gens souffrir au travail, c’est insupportable. Toute ma vie, j’ai fait des choix qui m’ont permis d’être bien dans mon travail : épanouie dans mes missions, entourée de collègues avec qui échanger, apprendre et grandir. Pour moi, c’était naturel. Je pensais que tout le monde […]

L’instabilité économique de 2025 : une année de turbulences et de pertes d’emploi

L’année 2025 s’annonce comme une période charnière marquée par une instabilité économique préoccupante. Entre tensions géopolitiques, inflation persistante et mutations du marché du travail, les entreprises comme les salariés doivent faire face à des défis majeurs. Dans ce contexte incertain, les pertes d’emploi se multiplient, obligeant de nombreux travailleurs à repenser leur avenir professionnel. Les […]

Le code de déontologie du bilan de compétences

   Code Déontologique du Bilan de Compétences L’obligation d’information sur les engagements déontologiques (respect du consentement, confidentialité) est mise en œuvre (Article L. 6313-4 du code du travail) et nous nous engageons à la respecter. En clair , cela consiste en quoi ?  Respect de la Personne Le professionnel du bilan de compétences s’engage à respecter […]

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Enfin, le bilan de compétences aboutit à un plan d’action détaillé. Celui-ci inclut les étapes concrètes à suivre pour atteindre les objectifs définis : formations, recherches de nouveaux postes, accompagnement dans la reconversion, etc. Le tout est récapitulé dans un document de synthèse qui servira de feuille de route pour la suite du parcours.

Very Good Job

L’objectif de cette étape est de dresser un inventaire des compétences techniques, transversales et comportementales du bénéficiaire. Cela inclut souvent des tests, des mises en situation et des échanges approfondis pour identifier ses talents, ses points forts et ses domaines d’amélioration

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L’objectif de cette étape est de dresser un inventaire des compétences techniques, transversales et comportementales du bénéficiaire. Cela inclut souvent des tests, des mises en situation et des échanges approfondis pour identifier ses talents, ses points forts et ses domaines d’amélioration

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Cette étape consiste à établir un premier contact avec le bénéficiaire, pour comprendre ses attentes et définir les objectifs du bilan de compétences. C’est aussi un moment pour expliquer le processus, les outils utilisés et s’assurer que le bilan de compétence est la bonne démarche pour lui.

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Durant cette phase, le bénéficiaire fait un état des lieux de son parcours, de ses compétences, de ses expériences professionnelles et de ses motivations. Cela inclut des entretiens, des tests de personnalité et des questionnaires pour mieux cerner les atouts et les axes d’amélioration.